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Die Änderung der Ärztliche Approbationsordnung (ÄAppO) eröffnet neue Möglichkeiten bei der Wahl des PJ- Lehrkrankenhauses. Medizinstudierende können ihre PJ-Stelle frei wählen und dabei an ihrer Heimat-Universität immatrikuliert bleiben. Die neue Wahlfreiheit bietet Chancen, erschwert unter Umständen aber auch die Entscheidung. Damit die Wahl nicht zur Qual wird, geben wir einige wichtige Entscheidungshilfen an die Hand Hand Hand.
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Lernleitfaden
Medizin ➜
Ein wichtiges Kriterium ist die Größe des Ausbildungshauses. Muss es unbedingt ein Universitätsklinikum sein oder kommt auch ein Haus der Basisversorgung in Betracht? Diese Frage sollten Medizinstudierende sich unbedingt stellen, bevor sie sich auf die Suche begeben.
Große Häuser wie Universitätskliniken bieten ein großes Spektrum an Erkrankungsbildern und Therapieoptionen. Sie eröffnen meist jedoch nur einen eingeschränkten Einblick in ein Fachgebiet, da es aufgrund der hohen Subspezialisierung eine Vielzahl verschiedene Fachabteilungen gibt, die nicht alle im Einzelnen durchlaufen werden können. Die Betreuung erfolgt gewöhnlich durch Assistenzärzte und wird zuweilen als unpersönlich empfunden.
Kleine Krankenhäuser haben dagegen ein kleineres Behandlungsspektrum, können aber häufig durch eine bessere Betreuungssituation punkten. Nicht selten sind die Hierarchien flach und auch die Chef- und Oberärzte in die Ausbildung mit eingebunden.
Tipp: Wenn bei der Wahl ein konkretes Fachgebiet gewünscht wird, das ausschließlich an spezialisierten Zentren angeboten wird (z.B. Rheumatologie, Neurochirurgie Neurochirurgie Neurochirurgie, Rechtsmedizin), bieten sich Unikliniken und Häuser der Maximalversorgung als Lehrkrankenhäuser an. Legt man hingegen viel Wert auf persönliche Betreuung und Anleitung, könnte ein kleines Haus das Richtige sein.
Verbunden mit der Wahl des Hauses ist auch die Frage: Bin ich an meinem Lehrkrankenhaus als zukünftiger Arbeitsstelle interessiert? Immerhin ist die Arbeit als PJler/in der persönlichen Visitenkarte, mit der man sich einem potentiellen Arbeitgeber vorstellt. Nicht selten ergibt sich aus einer überzeugenden Performance die Möglichkeit eines Anstellungsverhältnisses, wobei die Abschlussnote von untergeordneter Bedeutung ist.
Häufig fällt die Entscheidung für ein Lehrkrankenhaus aufgrund von Vorerfahrungen, die man im Rahmen von Famulaturen gesammelt hat. Im besten Falle hat man während des Studiums bereits mehrere Krankenhäuser von innen kennengelernt. Lass daher die Erlebnisse Revue passieren und stelle die Frage, ob du dich anhand dieser Erfahrungen konkret für eines dieser Häuser entscheiden würdest. Frag auch deine Kommiliton*innen und Studierende höherer Semester nach ihren Erfahrungen. Gute wie auch schlechte Erlebnisse sprechen sich zumeist ziemlich schnell herum und können eine wichtige Entscheidungshilfe geben.
Insbesondere dann, wenn man das PJ dazu nutzen möchte den Wohnort zu wechseln, bietet das Internet Hilfen zur Wahl des richtigen Lehrkrankenhauses an. Die Internetplattform www.pj-ranking.de enthält über 14.000 Bewertungen und Erfahrungsberichte von PJ- Studierenden über Lehrkrankenhäuser im In- und Ausland. Darüber hinaus bieten Foren der Fachschaften die Möglichkeit mit PJ- Studierenden in Kontakt zu kommen.
Nicht zuletzt ist die Wahl der richtigen PJ- Stelle auch eine Frage der Bezahlung. Um sich finanzielle Vorteile zu verschaffen kann es daher sinnvoll sein, das PJ an einem Lehrkrankenhaus einer anderen Universität zu absolvieren. Informiere dich ggf. auch über mögliche Zusatzleistungen der Häuser wie z.B. Unterbringung, kostenfreies Mittagessen und das Stellen der Dienstkleidung. Scheue dich diesbezüglich nicht, den PJ- Beauftragten der in Betracht kommenden Häuser zu kontaktieren. Kontaktinformationen finden sich meist auf den Websites der Lehrkrankenhäuser.
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In der Rubrik Kundenservice deutscher Online-Kurs-Plattformen belegt Lecturio zum zweiten Mal in Folge den 1. Platz.
Simon Veiser beschäftigt sich seit 2010 nicht nur theoretisch mit IT Service Management und ITIL, sondern auch als leidenschaftlicher Berater und Trainer. In unterschiedlichsten Projekten definierte, implementierte und optimierte er erfolgreiche IT Service Management Systeme. Dabei unterstützte er das organisatorische Change Management als zentralen Erfolgsfaktor in IT-Projekten. Simon Veiser ist ausgebildeter Trainer (CompTIA CTT+) und absolvierte die Zertifizierungen zum ITIL v3 Expert und ITIL 4 Managing Professional.
Dr. Frank Stummer ist Gründer und CEO der Digital Forensics GmbH und seit vielen Jahren insbesondere im Bereich der forensischen Netzwerkverkehrsanalyse tätig. Er ist Mitgründer mehrerer Unternehmen im Hochtechnologiebereich, u.a. der ipoque GmbH und der Adyton Systems AG, die beide von einem Konzern akquiriert wurden, sowie der Rhebo GmbH, einem Unternehmen für IT-Sicherheit und Netzwerküberwachung im Bereich Industrie 4.0 und IoT. Zuvor arbeitete er als Unternehmensberater für internationale Großkonzerne. Frank Stummer studierte Betriebswirtschaft an der TU Bergakademie Freiberg und promovierte am Fraunhofer Institut für System- und Innovationsforschung in Karlsruhe.
Sobair Barak hat einen Masterabschluss in Wirtschaftsingenieurwesen absolviert und hat sich anschließend an der Harvard Business School weitergebildet. Heute ist er in einer Management-Position tätig und hat bereits diverse berufliche Auszeichnungen erhalten. Es ist seine persönliche Mission, in seinen Kursen besonders praxisrelevantes Wissen zu vermitteln, welches im täglichen Arbeits- und Geschäftsalltag von Nutzen ist.
Wolfgang A. Erharter ist Managementtrainer, Organisationsberater, Musiker und Buchautor. Er begleitet seit über 15 Jahren Unternehmen, Führungskräfte und Start-ups. Daneben hält er Vorträge auf Kongressen und Vorlesungen in MBA-Programmen. 2012 ist sein Buch „Kreativität gibt es nicht“ erschienen, in dem er mit gängigen Mythen aufräumt und seine „Logik des Schaffens“ darlegt. Seine Vorträge gestaltet er musikalisch mit seiner Geige.
Holger Wöltje ist Diplom-Ingenieur (BA) für Informationstechnik und mehrfacher Bestseller-Autor. Seit 1996 hat er über 15.800 Anwendern in Seminaren und Work-shops geholfen, die moderne Technik produktiver einzusetzen. Seit 2001 ist Holger Wöltje selbstständiger Berater und Vortragsredner. Er unterstützt die Mitarbeiter von mittelständischen Firmen und Fortune-Global-500- sowie DAX-30-Unternehmen dabei, ihren Arbeitsstil zu optimieren und zeigt Outlook-, OneNote- und SharePoint-Nutzern, wie sie ihre Termine, Aufgaben und E-Mails in den Griff bekommen, alle wichtigen Infos immer elektronisch parat haben, im Team effektiv zusammenarbeiten, mit moderner Technik produktiver arbeiten und mehr Zeit für das Wesentliche gewinnen.
Frank Eilers ist Keynote Speaker zu den Zukunftsthemen Digitale Transformation, Künstliche Intelligenz und die Zukunft der Arbeit. Er betreibt seit mehreren Jahren den Podcast „Arbeitsphilosophen“ und übersetzt komplexe Zukunftsthemen für ein breites Publikum. Als ehemaliger Stand-up Comedian bringt Eilers eine ordentliche Portion Humor und Lockerheit mit. 2017 wurde er für seine Arbeit mit dem Coaching Award ausgezeichnet.
Yasmin Kardi ist zertifizierter Scrum Master, Product Owner und Agile Coach und berät neben ihrer Rolle als Product Owner Teams und das höhere Management zu den Themen agile Methoden, Design Thinking, OKR, Scrum, hybrides Projektmanagement und Change Management.. Zu ihrer Kernkompetenz gehört es u.a. internationale Projekte auszusteuern, die sich vor allem auf Produkt-, Business Model Innovation und dem Aufbau von Sales-Strategien fokussieren.
Leon Chaudhari ist ein gefragter Marketingexperte, Inhaber mehrerer Unternehmen im Kreativ- und E-Learning-Bereich und Trainer für Marketingagenturen, KMUs und Personal Brands. Er unterstützt seine Kunden vor allem in den Bereichen digitales Marketing, Unternehmensgründung, Kundenakquise, Automatisierung und Chat Bot Programmierung. Seit nun bereits sechs Jahren unterrichtet er online und gründete im Jahr 2017 die „MyTeachingHero“ Akademie.
Als akkreditierter Trainer für PRINCE2® und weitere international anerkannte Methoden im Projekt- und Portfoliomanagement gibt Andreas Ellenberger seit Jahren sein Methodenwissen mit viel Bezug zur praktischen Umsetzung weiter. In seinen Präsenztrainings geht er konkret auf die Situation der Teilnehmer ein und erarbeitet gemeinsam Lösungsansätze für die eigene Praxis auf Basis der Theorie, um Nachhaltigkeit zu erreichen. Da ihm dies am Herzen liegt, steht er für Telefoncoachings und Prüfungen einzelner Unterlagen bzgl. der Anwendung gern zur Verfügung.
Zach Davis ist studierter Betriebswirt und Experte für Zeitintelligenz und Zukunftsfähigkeit. Als Unternehmens-Coach hat er einen tiefen Einblick in über 80 verschiedene Branchen erhalten. Er wurde 2011 als Vortragsredner des Jahres ausgezeichnet und ist bis heute als Speaker gefragt. Außerdem ist Zach Davis Autor von acht Büchern und Gründer des Trainingsinstituts Peoplebuilding.
Wladislaw Jachtchenko ist mehrfach ausgezeichneter Experte, TOP-Speaker in Europa und gefragter Business Coach. Er hält Vorträge, trainiert und coacht seit 2007 Politiker, Führungskräfte und Mitarbeiter namhafter Unternehmen wie Allianz, BMW, Pro7, Westwing, 3M und viele andere – sowohl offline in Präsenztrainings als auch online in seiner Argumentorik Online-Akademie mit bereits über 52.000 Teilnehmern. Er vermittelt seinen Kunden nicht nur Tools professioneller Rhetorik, sondern auch effektive Überzeugungstechniken, Methoden für erfolgreiches Verhandeln, professionelles Konfliktmanagement und Techniken für effektives Leadership.
Alexander Plath ist seit über 30 Jahren im Verkauf und Vertrieb aktiv und hat in dieser Zeit alle Stationen vom Verkäufer bis zum Direktor Vertrieb Ausland und Mediensprecher eines multinationalen Unternehmens durchlaufen. Seit mehr als 20 Jahren coacht er Führungskräfte und Verkäufer*innen und ist ein gefragter Trainer und Referent im In- und Ausland, der vor allem mit hoher Praxisnähe, Humor und Begeisterung überzeugt.