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Es existieren mehrere benigne Erkrankungen der Vulva Vulva Vagina, Vulva und Beckenboden, wobei Bartholin-Zyste und -Abszess, Lichen sclerosus und Lichen simplex chronicus einige der häufigsten darstellen. Bartholin-Zysten entstehen durch eine Obstruktion im Ausführungsgang, die zur Retention ihrer Sekrete führt. Sie stellen sich als schmerzlose, fluktuierende Raumforderungen an 4- und/oder 8-Uhr-Position in den Labien dar. Bei Infektion einer Bartholin-Zyste kann diese sich zu einem äußerst schmerzhaften Abszess entwickeln. Lichen sclerosus ist ein chronisch-dermatologisches Erkrankungsbild mit fortschreitender Ausdünnung und Fibrose der Vulva-, Perineal- und Perianalhaut, welches sich klassisch mit Pruritus und weißen Plaques präsentiert. Lichen simplex chronicus beschreibt eine Verdickung der Vulvahaut durch chronischen Pruritus oder Reibung, die häufig im Rahmen einer atopischen oder Kontaktdermatitis auftritt.
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Lernleitfaden
Medizin ➜
Bartholin-Zysten sind Zysten innerhalb der Bartholin-Drüse, die aus der Obstruktion ihres Ausführungsgangs und der Retention ihrer sekretorischen Flüssigkeit resultieren. Wenn diese Flüssigkeit oder die Drüse selbst sich infiziert, bildet sich ein Bartholin-Abszess.
Lage der Bartholin-Drüsen und Ducti
Bild: „The external female genitalia are referred to collectively as the vulva“ von OpenStax College. Lizenz: CC BY 4.0
Bartholin-Drüsenzyste
Bild von Lecturio.Symptome von Bartholin-Zysten:
Symptome eines Bartholin-Abszesses:
Bartholin-Drüsenzyste:
In diese Zyste wurde ein Lokalanästhetikum injiziert, was zu der auf dem Bild zu sehenden Blutung führte.
Inzision und Drainage:
Therapie eines Abszesses der Bartholin-Drüse:
A: Schnitt und Drainage: Mit einem Skalpell wird ein Schnitt in die Abszesswand gesetzt, damit der Eiter abfließen kann.
B: Platzierung des Word-Katheters: Der Katheter wird in den Abszess platziert und bietet einen Weg für eine kontinuierliche Drainage, indem er einen Verschluss des Einschnitts verhindert.
C: Word-Katheter in der Zystenhöhle: Ein kleiner Ballon, der in der Zystenwand aufgeblasen wird, hält den Katheter an Ort und Stelle.
Weiterführende Therapie:
Antibiotika:
Lichen sclerosus ist eine chronische, fortschreitende, dermatologische Erkrankung der Vulva Vulva Vagina, Vulva und Beckenboden, die durch Entzündungen und Ausdünnung des Epithels gekennzeichnet ist. Im weiteren Verlauf können Narben die anatomischen Strukturen verändern. Lichen sclerosus selbst ist benigne, geht jedoch mit einem erhöhten Risiko für ein Plattenepithelkarzinom Plattenepithelkarzinom Plattenepithelkarzinom der Vulva Vulva Vagina, Vulva und Beckenboden einher.
Symptome:
Befunde:
Eine 65-jährige Frau mit Lichen sclerosus zeigt die charakteristische „8er“-Verteilung: Typische Läsionen sind weiße, flache Papeln.
Bild: „A 65-year-old woman with lichen sclerosus“ von Fistarol SK. Lizenz: CC0 1.0Die Diagnose kann klinisch gestellt werden, wobei Biopsien häufig genutzt werden, um die Diagnose zu bestätigen.
Vulvabiopsie:
Histologischer Schnitt einer Vulvabiopsie mit den charakteristischen Befunden bei Lichen sclerosus: Zu beachten ist die verdünnte Epidermisschicht.
Bild: „Lichen sclerosus, atrophic“ von Ed Uthman. Lizenz: CC BY 2.0Die Erstlinientherapie ist die medikamentöse Behandlung mit hochwirksamen topischen Kortikosteroiden.
Lichen simplex chronicus ist eine gutartige Erkrankung der Vulva Vulva Vagina, Vulva und Beckenboden, die durch Hyperkeratose (Verdickung der Haut Haut Haut: Aufbau und Funktion) gekennzeichnet ist, die als Folge einer chronischen Reizung der Vulva Vulva Vagina, Vulva und Beckenboden auftritt.
Die genaue Pathophysiologie ist nicht bekannt. Alle Faktoren, die zu chronischem Reiben oder Pruritus der Vulva Vulva Vagina, Vulva und Beckenboden führen, können Lichen simplex chronicus verursachen. Häufige dieser Faktoren sind:
Befunde und Symptome:
Lichen simplex chronicus der Hand
Bild: „A plaque of lichen simplex chronicus“ von kilbad. Lizenz: CC BY 3.0Die Diagnose ist in erster Linie klinisch; jedoch ist häufig eine Biopsie zur Diagnosebestätigung und Ausschluss maligner Prozesse erforderlich.
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Simon Veiser beschäftigt sich seit 2010 nicht nur theoretisch mit IT Service Management und ITIL, sondern auch als leidenschaftlicher Berater und Trainer. In unterschiedlichsten Projekten definierte, implementierte und optimierte er erfolgreiche IT Service Management Systeme. Dabei unterstützte er das organisatorische Change Management als zentralen Erfolgsfaktor in IT-Projekten. Simon Veiser ist ausgebildeter Trainer (CompTIA CTT+) und absolvierte die Zertifizierungen zum ITIL v3 Expert und ITIL 4 Managing Professional.
Dr. Frank Stummer ist Gründer und CEO der Digital Forensics GmbH und seit vielen Jahren insbesondere im Bereich der forensischen Netzwerkverkehrsanalyse tätig. Er ist Mitgründer mehrerer Unternehmen im Hochtechnologiebereich, u.a. der ipoque GmbH und der Adyton Systems AG, die beide von einem Konzern akquiriert wurden, sowie der Rhebo GmbH, einem Unternehmen für IT-Sicherheit und Netzwerküberwachung im Bereich Industrie 4.0 und IoT. Zuvor arbeitete er als Unternehmensberater für internationale Großkonzerne. Frank Stummer studierte Betriebswirtschaft an der TU Bergakademie Freiberg und promovierte am Fraunhofer Institut für System- und Innovationsforschung in Karlsruhe.
Sobair Barak hat einen Masterabschluss in Wirtschaftsingenieurwesen absolviert und hat sich anschließend an der Harvard Business School weitergebildet. Heute ist er in einer Management-Position tätig und hat bereits diverse berufliche Auszeichnungen erhalten. Es ist seine persönliche Mission, in seinen Kursen besonders praxisrelevantes Wissen zu vermitteln, welches im täglichen Arbeits- und Geschäftsalltag von Nutzen ist.
Wolfgang A. Erharter ist Managementtrainer, Organisationsberater, Musiker und Buchautor. Er begleitet seit über 15 Jahren Unternehmen, Führungskräfte und Start-ups. Daneben hält er Vorträge auf Kongressen und Vorlesungen in MBA-Programmen. 2012 ist sein Buch „Kreativität gibt es nicht“ erschienen, in dem er mit gängigen Mythen aufräumt und seine „Logik des Schaffens“ darlegt. Seine Vorträge gestaltet er musikalisch mit seiner Geige.
Holger Wöltje ist Diplom-Ingenieur (BA) für Informationstechnik und mehrfacher Bestseller-Autor. Seit 1996 hat er über 15.800 Anwendern in Seminaren und Work-shops geholfen, die moderne Technik produktiver einzusetzen. Seit 2001 ist Holger Wöltje selbstständiger Berater und Vortragsredner. Er unterstützt die Mitarbeiter von mittelständischen Firmen und Fortune-Global-500- sowie DAX-30-Unternehmen dabei, ihren Arbeitsstil zu optimieren und zeigt Outlook-, OneNote- und SharePoint-Nutzern, wie sie ihre Termine, Aufgaben und E-Mails in den Griff bekommen, alle wichtigen Infos immer elektronisch parat haben, im Team effektiv zusammenarbeiten, mit moderner Technik produktiver arbeiten und mehr Zeit für das Wesentliche gewinnen.
Frank Eilers ist Keynote Speaker zu den Zukunftsthemen Digitale Transformation, Künstliche Intelligenz und die Zukunft der Arbeit. Er betreibt seit mehreren Jahren den Podcast „Arbeitsphilosophen“ und übersetzt komplexe Zukunftsthemen für ein breites Publikum. Als ehemaliger Stand-up Comedian bringt Eilers eine ordentliche Portion Humor und Lockerheit mit. 2017 wurde er für seine Arbeit mit dem Coaching Award ausgezeichnet.
Yasmin Kardi ist zertifizierter Scrum Master, Product Owner und Agile Coach und berät neben ihrer Rolle als Product Owner Teams und das höhere Management zu den Themen agile Methoden, Design Thinking, OKR, Scrum, hybrides Projektmanagement und Change Management.. Zu ihrer Kernkompetenz gehört es u.a. internationale Projekte auszusteuern, die sich vor allem auf Produkt-, Business Model Innovation und dem Aufbau von Sales-Strategien fokussieren.
Leon Chaudhari ist ein gefragter Marketingexperte, Inhaber mehrerer Unternehmen im Kreativ- und E-Learning-Bereich und Trainer für Marketingagenturen, KMUs und Personal Brands. Er unterstützt seine Kunden vor allem in den Bereichen digitales Marketing, Unternehmensgründung, Kundenakquise, Automatisierung und Chat Bot Programmierung. Seit nun bereits sechs Jahren unterrichtet er online und gründete im Jahr 2017 die „MyTeachingHero“ Akademie.
Als akkreditierter Trainer für PRINCE2® und weitere international anerkannte Methoden im Projekt- und Portfoliomanagement gibt Andreas Ellenberger seit Jahren sein Methodenwissen mit viel Bezug zur praktischen Umsetzung weiter. In seinen Präsenztrainings geht er konkret auf die Situation der Teilnehmer ein und erarbeitet gemeinsam Lösungsansätze für die eigene Praxis auf Basis der Theorie, um Nachhaltigkeit zu erreichen. Da ihm dies am Herzen liegt, steht er für Telefoncoachings und Prüfungen einzelner Unterlagen bzgl. der Anwendung gern zur Verfügung.
Zach Davis ist studierter Betriebswirt und Experte für Zeitintelligenz und Zukunftsfähigkeit. Als Unternehmens-Coach hat er einen tiefen Einblick in über 80 verschiedene Branchen erhalten. Er wurde 2011 als Vortragsredner des Jahres ausgezeichnet und ist bis heute als Speaker gefragt. Außerdem ist Zach Davis Autor von acht Büchern und Gründer des Trainingsinstituts Peoplebuilding.
Wladislaw Jachtchenko ist mehrfach ausgezeichneter Experte, TOP-Speaker in Europa und gefragter Business Coach. Er hält Vorträge, trainiert und coacht seit 2007 Politiker, Führungskräfte und Mitarbeiter namhafter Unternehmen wie Allianz, BMW, Pro7, Westwing, 3M und viele andere – sowohl offline in Präsenztrainings als auch online in seiner Argumentorik Online-Akademie mit bereits über 52.000 Teilnehmern. Er vermittelt seinen Kunden nicht nur Tools professioneller Rhetorik, sondern auch effektive Überzeugungstechniken, Methoden für erfolgreiches Verhandeln, professionelles Konfliktmanagement und Techniken für effektives Leadership.
Alexander Plath ist seit über 30 Jahren im Verkauf und Vertrieb aktiv und hat in dieser Zeit alle Stationen vom Verkäufer bis zum Direktor Vertrieb Ausland und Mediensprecher eines multinationalen Unternehmens durchlaufen. Seit mehr als 20 Jahren coacht er Führungskräfte und Verkäufer*innen und ist ein gefragter Trainer und Referent im In- und Ausland, der vor allem mit hoher Praxisnähe, Humor und Begeisterung überzeugt.