Instruktionsdesign für interaktive und multimediale Lernmaterialien
Über den Vortrag
Der Vortrag „Instruktionsdesign für interaktive und multimediale Lernmaterialien“ von Hedwig Seipel ist Bestandteil des Kurses „Vom Präsenztrainer zum E-Trainer“. Der Vortrag ist dabei in folgende Kapitel unterteilt:
- Einstieg: Instruktionsdesign - Struktur & Format
- Definition: Instruktionsdesign
- Formate / Strukturierung
Quiz zum Vortrag
Was bedeutet Instruktion in der Definition des Instruktionsdesigns?
- Struktur
- Konzeptionelle Gestaltung
- Regieanweisungen im Drehbuch
- Systematischer Aufbau
Welcher Begriff passt nicht zu den drei übrigen und warum? Die Begriffe sind: Lerninhalt, Zusammenfassung, Animation, Lernzielkontrolle
- Animation passt nicht dazu, weil die übrigen Begriffe den Aufbau einer Lerneinheit beschreiben. Animation gehört zu den Komponenten des Designs einer Lerneinheit.
- Lernzielkontrolle passt nicht dazu, weil sie erst nach Abschluss einer Lerneinheit, zu der Lerninhalt, Zusammenfassung und Animation gehören, durchgeführt wird.
- Lerninhalt passt nicht dazu, weil Inhalt die Basis einer Lerneinheit darstellt. Die übrigen Begriffe gehören zum Inhalt.
- Zusammenfassung passt nicht dazu, weil sie nicht unbedingt zu jeder Lerneinheit dazu gehören muss. Die übrigen Begriffe gehören immer zu einer Lerneinheit.
Was ist besonders wichtig, wenn Sie Fallbeispiele in einer Lerneinheit verwenden wollen?
- Ein Fallbeispiel sollte immer im Kontext der Zielgruppe ausgewählt werden.
- Ein Fallbeispiel soll möglichst abstrakt sein, um es häufiger nutzen zu können.
- Ein Fallbeispiel soll sehr komplex sein und mehrere Lösungen beinhalten.
- Ein Fallbeispiel sollen viele grafische Elemente unterstützen.
Was ist für einen E-Trainer primär wichtig zu wissen bzw. zu können?
- Die Lerninhalte in mehrere kleine, aufeinander aufbauende Einheiten zu gliedern
- Den neuesten Stand der Technologien zu kennen
- Fertigkeiten der visuellen Gestaltung zu haben
- Erfahrungen im Internet-Marketing zu haben
Was zeichnet eine gute Lernkontrolle aus?
- Sofortiges Feedback auf die gegebene Antwort
- Darstellung der richtigen Antwort
- Optische Markierung für eine Handlung
- Einfachheit der Fragen
In einem Kommunikationstraining werden zuerst die allgemeinen Prinzipien der gewaltfreien Kommunikation erläutert, um dann zu ihrer speziellen Anwendung bei Mediationen überzuleiten. Welche Art von Strukturierung wurde hier angewendet?
- Hier wurde die deduktive Strukturierung angewendet.
- Hier wurde die induktive Strukturierung angewendet.
- Hier wurde die Segmentierung angewendet.
- Hier wurde Vernetzung angewendet.
Dozent des Vortrages Instruktionsdesign für interaktive und multimediale Lernmaterialien
Hedwig Seipel
Hedwig Seipel (* 1961; † 2018)Hedwig Seipel war seit 2001 freiberuflich als E-Learning-Expertin, Marketingberaterin, Coach und Trainerin tätig. Ihre Erfahrungen in den Bereichen Distance- und E-Learning erfuhr sie durch eine langjährige Tätigkeit als (Tele-)Tutorin und Seminarleiterin, sowie Autorin von Lernmaterialien für den Fernunterricht. Darüber hinaus hat sie 2008 die Ausbildung zum Net-Trainer an der tele-Akademie der Hochschule Furtwangen absolviert und erhielt 2013 die Zertifizierung zum European E-Learning Manager. Sie leitete die Fachgruppe „E-Learning“ des Berufsverbandes für Trainer, Berater und Coaches (BDVT e.V.) und unterstützte als Beauftragte für Open Educational Resources (OER) und Digitales Lernen das Projekt „OER – Macher und Multiplikatoren in der Weiterbildung“.
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