Interaktive multimediale Lernmaterialien: Animation
Über den Vortrag
Der Vortrag „Interaktive multimediale Lernmaterialien: Animation“ von Hedwig Seipel ist Bestandteil des Kurses „Vom Präsenztrainer zum E-Trainer“. Der Vortrag ist dabei in folgende Kapitel unterteilt:
- Eintieg: Instruktionsdesign / Animation
- Warum Animationen? / Nutzen
- Animationsbeispiele
Quiz zum Vortrag
Wann können Animationen als Visualisierung am besten eingesetzt werden?
- Animationen können als Visualisierung am besten dann eingesetzt werden, wenn andere Gestaltungsmittel wie Schrift, Bild oder Farbe nicht ausreichen, um den gewünschten Effekt zu erzielen.
- Animationen können als Visualisierung jederzeit eingesetzt werden.
- Animationen können als Visualisierung am besten dann eingesetzt werden, wenn man kein passendes Bild/Foto findet.
- Animationen können als Visualisierung jederzeit, aber nur sehr sparsam eingesetzt werden.
Welche Eigenschaften treffen auf eine vorausberechnete Animation zu?
- Automatisch ablaufend
- Technisch aufwendig
- Große Datenmengen
- Einfach zu erstellen
Können Animationen als Medium im E-Learning kontraproduktiv sein?
- Ja, wenn sie den Lernenden aufgrund ihrer Aufbereitung überfordern.
- Ja, wenn sie unwesentliche Inhalte vermitteln und damit vom Wesentlichen ablenken.
- Ja, wenn sie einen zu hohen technischen Aufwand erfordern.
- Nein, Animationen sind immer ein geeignetes Mittel, um bestimmte Lerninhalte zu unterstützen.
Unterstützen Interaktionen die Lernkontrolle?
- Ja, weil sie sehr komplexe Abfragen ermöglichen.
- Nein, diese Aussage trifft nicht zu.
- Diese Aussage trifft nur für bestimmte Fachthemen zu.
- Ja, weil sie immer kommunikativ sind.
Dozent des Vortrages Interaktive multimediale Lernmaterialien: Animation
Hedwig Seipel
Hedwig Seipel (* 1961; † 2018)Hedwig Seipel war seit 2001 freiberuflich als E-Learning-Expertin, Marketingberaterin, Coach und Trainerin tätig. Ihre Erfahrungen in den Bereichen Distance- und E-Learning erfuhr sie durch eine langjährige Tätigkeit als (Tele-)Tutorin und Seminarleiterin, sowie Autorin von Lernmaterialien für den Fernunterricht. Darüber hinaus hat sie 2008 die Ausbildung zum Net-Trainer an der tele-Akademie der Hochschule Furtwangen absolviert und erhielt 2013 die Zertifizierung zum European E-Learning Manager. Sie leitete die Fachgruppe „E-Learning“ des Berufsverbandes für Trainer, Berater und Coaches (BDVT e.V.) und unterstützte als Beauftragte für Open Educational Resources (OER) und Digitales Lernen das Projekt „OER – Macher und Multiplikatoren in der Weiterbildung“.
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