Redesign von Seminarkonzepten: Fallbeispiel Führungskräftetraining
Über den Vortrag
Der Vortrag „Redesign von Seminarkonzepten: Fallbeispiel Führungskräftetraining“ von Hedwig Seipel ist Bestandteil des Kurses „Vom Präsenztrainer zum E-Trainer“. Der Vortrag ist dabei in folgende Kapitel unterteilt:
- Einstieg: Redesign von Seminarkonzepten 2
- Ziel / Konzept / Zeitachse
- Umgebung & Technik / Wirtschaftlichkeit
Quiz zum Vortrag
Welche Vorteile bringt die längere Selbstlernphase im Blended-Learning-Konzept für Führungskräftetraining nach dem ersten Präsenztraining?
- Die Bearbeitung der Wissensgrundlagen erfolgt in dieser Phase im individuellen Tempo der Teilnehmer.
- In der Selbstlernphase werden die Teamfähigkeit und die Selbstorganisation der Teilnehmer gefördert und trainiert.
- In der Selbstlernphase wird der Trainer nicht gebraucht, wodurch sich die Kosten erheblich senken lassen.
- Die Teilnehmer teilen sich ihre Lernschritte jeweils nach den individuellen Zeitkapazitäten ein.
Was ist ein Lerntagebuch?
- Darin werden die persönlichen Lernerfahrungen sebstverantwortlich dokumentiert.
- Dort werden alle offenen Fragen notiert und an den Trainer geschickt.
- Hier notiert der Trainer die Ergebnisse der Lernkontrollen für jeden Teilnehmer.
- Es dient der Dokumentation der individuellen Lernfortschritte.
Welche Vorteile bietet ein Internetforum im Vergleich zu einem Webinar in der Selbstlernphase der Teilnehmer?
- Der Trainer ist nicht an Raum und Zeit gebunden.
- Der Trainer entscheidet selbst, wann er die Teilnehmer motiviert und deren Fragen beantwortet.
- Es werden im Einzelfall Kosten eingespart.
- Die Teilnehmer können sich im Gegensatz zum Webinar untereinander austauschen.
Wie häufig sollte das vorgestellte Führungskräftetraining wiederholt werden, damit es sowohl für das Unternehmen als auch für den Trainer wirtschaftliche Vorteile hätte?
- Mindestens dreimal
- Mindestens zweimal
- Mindestens viermal
- Ungefähr aller drei bis vier Monate fortlaufend
Dozent des Vortrages Redesign von Seminarkonzepten: Fallbeispiel Führungskräftetraining
Hedwig Seipel
Hedwig Seipel (* 1961; † 2018)Hedwig Seipel war seit 2001 freiberuflich als E-Learning-Expertin, Marketingberaterin, Coach und Trainerin tätig. Ihre Erfahrungen in den Bereichen Distance- und E-Learning erfuhr sie durch eine langjährige Tätigkeit als (Tele-)Tutorin und Seminarleiterin, sowie Autorin von Lernmaterialien für den Fernunterricht. Darüber hinaus hat sie 2008 die Ausbildung zum Net-Trainer an der tele-Akademie der Hochschule Furtwangen absolviert und erhielt 2013 die Zertifizierung zum European E-Learning Manager. Sie leitete die Fachgruppe „E-Learning“ des Berufsverbandes für Trainer, Berater und Coaches (BDVT e.V.) und unterstützte als Beauftragte für Open Educational Resources (OER) und Digitales Lernen das Projekt „OER – Macher und Multiplikatoren in der Weiterbildung“.
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