Wie lernt der Mensch (Neues)?
Über den Vortrag
Der Vortrag „Wie lernt der Mensch (Neues)? “ von Melanie Harps-Pötter ist Bestandteil des Kurses „Mitarbeiter*innen für Change begeistern“. Der Vortrag ist dabei in folgende Kapitel unterteilt:
- Behaviorismus
- Klassisches Konditionieren
- Operantes Konditionieren
- Beobachtungslernen
Quiz zum Vortrag
Behaviorismus …
- analysiert beobachtetes Verhalten.
- beschäftigt sich unter anderem mit Konditionierung.
- basiert auf Psychoanalyse.
- stammt aus dem 17. Jahrhundert.
Unter klassischem Konditionieren versteht man …?
- die Kombination einer unkonditionierten Reaktion mit einem konditionierten Reiz.
- die Kombination einer unkonditionierten Reaktion mit einer konditionierten Reaktion.
- die Kombination zweier konditionierten Reize.
- die Kombination zweier unkonditionierten Reize.
Bei der klassischen Konditionierung nennt man das Vergessen der Beziehung (wenn der Reiz mehrfach nicht zusammen auftrat) …
- Löschung.
- Ausblendung.
- Bestrafung.
- Verstärkung.
Beim operanten Konditionieren soll eine Verstärkung …
- die Häufigkeit des gewünschten Verhaltens erhöhen.
- die Häufigkeit des gewünschten Verhaltens verringern.
- die Häufigkeit des unerwünschten Verhaltens erhöhen.
- die Häufigkeit des unerwünschten Verhaltens verringern.
Verstärker lassen sich aufteilen in die Kategorien …
- primäre, sekundäre und generalisierte Verstärker.
- einfache und komplexe Verstärker.
- individuelle und organisationale Verstärker.
- tiefe und hohe Verstärker.
Welche Prozesse sind unter anderen im Modell-Lernen beteiligt?
- Aufmerksamkeit
- Gedächtnis
- Motivation
- Sozialisation
Welche Lernmethode eignet sich für das Erlernen neuen Verhaltens?
- Beobachtungslernen
- Operante Konditionierung
- Klassische Konditionierung
- Keine der genannten
Dozent des Vortrages Wie lernt der Mensch (Neues)?
Melanie Harps-Pötter
Melanie Harps-Pötter ist Change-Managerin und Business-Coach aus Hamburg. Ihre Qualifikationen reichen von einem Abschluss als Diplom-Ingenieurin über ein IHK-Zertifikat im Bereich GmbH-Geschäftsführung und Management bis hin zu einem Master of Arts im Bereich Business Coaching und Change Management. Aufgrund Ihrer Erfahrungen im Bereich der GmbH Geschäftsführung, der Abteilungsleitung, im Business-Development sowie im Qualitäts- und Projektmanagment ist sie der richtige Ansprechpartner für die Themen Change-Management, Business-Coaching und Moderation.Melanie Harps-Pötter und Rüdiger Pötter agieren als Business Coachs, Modera-toren, Projektmanager und Change Manager mit einschlägiger Berufserfahrung als Führungskräfte in verschiedenen Branchen, Unternehmensgrößen und Unternehmensstrukturen unter dem LOGO PREchange.
2011 veröffentlichte Melanie Harps-Pötter ihr Buch "Selbstgesteuertes lernen und emotionale Intelligenz-- Welche Bedeutung haben selbstgesteuertes Lernen und emotionale Intelligenz für Coaching- und Moderationsprozesse?" (GRIN-Verlag).
Kundenrezensionen
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Auszüge aus dem Begleitmaterial
... Zusammenwirken von Eigenschaften des inneren und äußeren Verhaltens ...
... theoretischen Erklärung der Besonderheiten des Einzelmenschen Melanie Harps-Pötter ...
... das für ein Individuum charakteristische Muster des ...
... verstanden. Melanie Harps-Pötter - 2.05 Persönlichkeit 8 ...
... in dem sich Menschen unterscheiden. Persönlichkeitsentwicklung ist die langfristige ...
... Gefühle darstellt. Melanie Harps-Pötter - 2.05 Persönlichkeit ...
... Besonderheiten des Individuums - Beschreibung, Vorhersage und theoretische Erklärung Persönlichkeitseigenschaft ...
... Verhalten - Haltung • Wenig, unmittelbaren Zugriff - Wert • System von Haltungen und Werten als ...
... 2.05 Persönlichkeit 18 • Subjektives Empfinden • Gefühlsausdruck ...
... selbst anpassen Change it – Love it ...
... Persönlichkeit 21 • Feedback geben und Gefühle zurückmelden • Interaktionen ...
... Team-Kompetenz Melanie Harps-Pötter - 2.05 ...
... Kompetenz - Kommunikative Kompetenz - Konflikt-Kompetenz - Team-Kompetenz - Melanie ...
... Persönlichkeit 25 nach R. Becker • Selbstkritischer und selbstbewusster Umgang ...
... Kommunikative Kompetenz - Konflikt-Kompetenz - Team-Kompetenz - Melanie Harps-Pötter ...
... Persönlichkeit 27 nach R. Becker • Konflikte und ihre Ursachen ...
... Kompetenz - Kommunikative Kompetenz - Konflikt-Kompetenz - Team-Kompetenz - Melanie ...
... die Störung zu übersehen, zu überhören? Melanie Harps-Pötter - 2.05 ...
